何由来按日常计划坚持了一星期左右，感觉到有点沮丧，原因有两点。
一是他现在从很多基础性的东西学起来，很多时候有种恍然大悟却完美错过的感觉，明明很多东西自己也接触过，但总因为这样那样的思想牵绊并没有坚持去理解。这样的东西太多，导致他时不时的要停下来给自己鼓劲才能继续打起精神。
二是他明显感觉自己的记忆和思考问题的能力有了很大的下降，体力跟年轻的时候比也下滑了不少。
第一天坚持的很正常，一星期下来就感觉有点丧了。
这种情况让他明白了自己以前习惯的强大惯性，他这辈子都可能会一事无成了。
“已经抱憾半生了，难道还想再继续这样下去，抱憾终身吗？”
“不！绝不能了！”
“改变必须进行下去，死撑也要撑下去！”
何由来暗暗给自己打气。
这周以来，他仔细的研究了一下原始计算机的工作原理，自己试着组装了一个简单的原型机。
当他弄通计算机各个部件的基本物理原理后，他恍然发现了现今科技发展的源头，人类探索自然世界的努力不由得让自己敬佩的五体投地，同时他好像也明白了自己应该努力的方向。
人类努力探索世界本相的时间甚至可以追溯到茹毛饮血的时代，人类对自然规律的渴求是任何时代都无法遏制的，如果找不到“真相”，他们就会制造一个“假相”来代替，直到“假相”崩塌。
“自然是最好的老师，我们向它学习的最好工具是物理和数学”
“物理科学是人类利用自然世界的基础”
“数学是物理科学发展的最佳助手”
“人类最开始对工具的利用就是对外部世界物理学的本能运用，这种科学的发展促进了的数学的进步，数学的进步又反过来促进了物理学的进步，虽然这个过程可能并不是像我们想象的那样在一直持续的进行。”
“物理是科学发展的类似车子似的基础，数学则是这个车子的方向盘”
“如果说从哲学的角度思考问题，会让人“懂得”道理，那么从物理的角度思考则会让人懂得如何“运用”道理”
“化学，生命科学，智能制造等许多在在物理学、数学基础上发展出的独立分枝也是越发茁壮，独立门户了”
“社会学，环境学也借助工具的进步取得了现在的这样长足的进步”
何由来顺着这条道路，一路思考。
“我应该从基础的物理学、数学着手学起来，学到一定程度再来思考下一步怎么选择”
“这些想法有必要和公司人员沟通一下，看看大家有没有什么其它的想法能相互启发一下”
“或许，或许，每个人都有每个人的命”，何由来忽然又有了点儿犹豫。
“我认为的‘经验’或许只是别人无法理解的‘另类’，何必大张旗鼓的要让每个人都知道呢？”
“可是你如果不说出你的想法，我又不可能知道那些人是认为我是‘另类’，那些人是自己‘知音’”
何由来的内心又开始了纠结，不知道自己究竟应不应该给大家说出自己的想法。
“‘命由物造，运由心生’和‘命由己造，运由物生’是一个意思吧”，何由来忽然有点儿领悟了，“我说还是不说对别人不是最重要的，我说还是不说，只是对我自己来讲是最重要的！”
“还是先表达清楚自己的意思再考虑别人的看法吧”，何由来心想。
“毕竟我最好控制的只能是我自己”
何由来把自己的这些想法先和谈心语和区求索谈了谈。
谈心语对那些想法倒是没有很惊奇，她以前也多少了解过一些这样的思路，觉得正好可以和何由来的想法做一印证。
区求索则有些不太关心，他感觉自己并没有从头开始，重新学习的耐心。
他觉得自己现在的生活虽然不是很让自己满意，但是整体上来说，自己并没有从头来过调整自己的计划。
不过他可以顺着何由来的思路学习一下基础的知识。
何由来断了联系后，陷入了沉思。
另外何由来在组装那个原始计算机的时候发现了一个问题，就是自己在动手组装的这个过程中发现最好的教育应该是实物教学！
很多现在的教育强行把一些基础知识放在‘外脑’里并不能增加学生对外界和自己认识的兴趣。但自己动手，或者看别人动手都应该更能激发起学生的求知探索欲。
比如自己在组装机子的时候，就不自觉的去主动了解学习了一些自己原本感觉枯燥的公式定理，那些公式定理仿佛活过来了，感觉就像它们就在自己身边快乐的跳跃一样。
“这算是意外的感悟吗？或许早有人领悟了，或许已经有很多人在朝着这个方向努力了，只是自己一直没运气碰上而已”
“以前的自己碰上这种实物的教育就一定可以改变学习态度吗？”
何由来苦笑的摇摇头。
“或许还是否定的吧，不过应该会过的更自在一些吧”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”何由来有所感悟的想。
“继续坚持吧！”